La compétition phare de Quiksilver pour les jeunes des moins de 16 ans a changé de format : plus d’épreuves qualificatives dans les vagues. Il faut désormais envoyer une vidéo d’1min30 maxi sur http://quiksilverlive.com pour espérer être repéré et participer à l’épreuve finale aux côtés des meilleurs mondiaux.
Regroupement longboard au Vieux Boucau

Ce mercredi 5 juin 2013 aura lieu le premier regroupement longboard de l’année proposé par L’ETR (Équipe Technique Régionale) en partenariat avec le Vieux Boucau Surf Club. Dans le cadre de cette après-midi, l’ETR dispensera aux Espoirs (- de 18 ans) un enseignement sur les méthodes d’entrainement pour performer dans la discipline longboard. Damien Castera, Remi Arauzo et Vincent Guelfi vous apporteront leur savoir faire de compétiteurs pour vous donner les clés de la réussite en compétition. Le rendez-vous est fixé au club de Vieux Boucau le mercredi 05 Juin 2013 à 14h. Les pratiquants passionnés du longboard sont aussi les bienvenus durant cet après midi. Merci de vous préinscrire par mail : info@surfingaquitaine.com en donnant votre nom, votre prénom, le nom de votre club, et votre âge. Renseignements : 05 58 49 31 37
Championnat Aquitaine SUP 2013


BKO en force pour les championnats open de stand up puddle ! Parmi les 16 sélectionnés, c’est Manu Portet qui s’impose avec aisance devant Thomas La Fonta à la Côte des Basques à Biarritz le week end du 15 mai.
Dernière photo du Portugal

Un dernier message pour clôturer ce voyage de la part de toute l’équipe d’éducateurs (Flo, Andy, Scott et Thomas) :
Nous sommes ravis de ce trip, super ambiance et cohésion de groupe. Chacun avait sa place et quelque chose à apporter au groupe, nous avons surfé un max. Ils ont tous eu leur dose de vagues et de soleil. On a également eu beaucoup de fou rire ! Merci à vous les jeunes et les parents c’est pendant des moments comme ça que notre profession prend tout son sens !
Bonne rentrée à tous !
PS : on a bien rossé, on a cruisé un max et on a mis des buches ! (seuls vos enfants peuvent comprendre).
